Юлия белых: Горько! — 404 — Страница не существует — supermodelsgroup.ru

Содержание

Белых Юлия Александровна

В 2006 году окончила факультет клинической психологии Российского Государственного Медицинского Университета.
Регулярно повышает профессиональную квалификацию, занимается преподавательской деятельностью.

Повышение квалификации/курсы:

2004г – «Основы психодрамы» на базе Института Психотерапии и Клинической Психологии, г.Москва
2005г — Декадник по психотерапии: «Эриксоновский гипноз, терапия тревожно-фобических расстройств и арттерапия» на базе Института Психотерапии и Клинической Психологии,г.Москва
2008г – «Технологии психологической помощи в кризисных и экстремальных ситуациях» на базе ГОУ ВПО «РЭА им. Г. В. Плеханова», г.Москва
2009-2010гг – «Экзистенциально-гуманистическая психотерапия» на базе Института Психотерапии и Клинической Психологии, г.Москва
2010г – «Программы по формированию здорового жизненного стиля для школьников»
2015г — «Основы когнитивно-бихевиоральной психотерапии»

Профессиональный опыт

2006-2007гг – Психиатрическая больница №14 – клинический психолог
Обязанности: психологическая диагностика (нейро и патопсихологическая диагностика), оформление психологических заключений; групповая и индивидуальная психокоррекция больных с эндогенными расстройствами, больных алкоголизмом и наркоманией.
2007-2008гг – ОАО «РЖД» — ведущий психолог
Обязанности: психологическая диагностика, психологическое консультирование.
2008-2009гг — центр социального обслуживания «Савеловский» — психолог
Обязанности: психологическая диагностика, психологическое консультирование пожилых людей, инвалидов, сотрудников центра. Ведение тренингов направленных на предотвращение синдрома профессионального выгорания сотрудников.
2009-2011гг – Социально Реабилитационный Центр «Красносельский» — педагог-психолог

Обязанности: психодиагностика, оформление заключений. Групповая и индивидуальная психокоррекция детей (игротерапия) и подростков с девиантным поведением; психологическое консультирование родителей. Нейро и патопсихологическая диагностика детей. Многочисленные выступления в судебных процессах в качестве представителя несовершеннолетнего, конференциях и телевиденье.
2011-2012гг – Центральная клиническая больница имени Семашко — клинический психолог Обязанности: психологическое консультирование детей и родителей.

Наркологическая клиника Маршака – клинический психолог
Обязанности: групповая и индивидуальная психокоррекция пациентов с химическими зависимостями.
2012-2016гг — Клиника «Rehab Family» – клинический психолог
Обязанности: групповая и индивидуальная психокоррекция детей и взрослых с невротическими и пограничными расстройствами, с пищевыми зависимостями (булемия и анорексия), с обсессивно-компульсивными расстройствами, с психотическими нарушениями. Нейро и патопсихологическая диагностика. Психологическое консультирование родственников. Чтение психообразовательных лекций, написание психокоррекционных программ.

Семья Белых из Курска победила на всероссийском конкурсе | ГТРК «Курск»

Работник курской транспортной инспекции Павел Белых спешит домой. Он старается лишний раз не задерживаться на смене — каждый раз его ждет такая горячая встреча

— О, здравствуйте!
— Папа пришел!
— Уже соскучился, привет, моя хорошая.

Каждый вечер все собираются за одним столом. В браке Павел и Екатерина больше 20 лет. Они долго не могли родить первого ребенка, но после рождения Юлии число членов семьи стало стабильно расти.

— Дочь Юлия, дочь Екатерина, дочь Мария, дочь Ульяна, дочь Евгения и дочь Аврора.

Пара с молодости не боится трудностей. Бог даст ребенка, даст и на ребенка, остальное всё приложится, считает Екатерина.

Екатерина Белых: «И на воспитание, и сил маме даст, потому что это наша природа, мы на это заструганы. Чтобы нам было, куда вкладываться, чтоб нам было, куда отдавать свою любовь, и это безгранично. И кажется — вот второй, третий, и где ты найдешь всю эту любовь? А у нас столько этой любви, просто безграничный колодезь».

За двадцать лет семья выработала собственный подход к воспитанию детей, основанный на любви и взаимном уважении.

Павел Белых: «Большая семья — это не только количество детей. Это многогранность детей, потому что каждый ребенок — это есть индивидуальность. И чтобы подобрать определенные нотки взаимопонимания и общения, то нужно рассматривать каждый характер индивидуально. И находить точки соприкосновения. То, что можно с одной дочерью — нельзя с другой, что можно с третьей — нельзя с четвертой».

Старшая дочка — Юля в этом году пошла в 11 класс. Хочет поступить в московский или питерский вуз на экономиста, но признается, что без близких придется тяжеловато.

Юлия Белых: «Если один ребенок приходит домой, а родители на работе, то он дома постоянно один, а меня всегда есть, кому встретить, с кем поболтать. Чувствуешь какую-то целостность за собой, такую большую команду сзади, за спиной. Знаешь, что тебя всегда могут поддержать и группа поддержки будет везде».

Задача следить за маленькими скоро ляжет на плечи второй дочки Кати — самой серьезной в семье.

Катя Белых: «Я, конечно, не самая старшая, но, конечно, это большая ответственность, когда тебя оставляют с маленькими детьми.
Это не самая легкая задача».

Белых привыкли шутить, что у них на кухне самые большие кастрюли, а 8 марта в семье — главный праздник, не говоря уже, что дни рождения справляются почти круглый год. 84 в этом году исполнилось Эмме Владимировне — многократной бабушке. Признается, что внучек всех любит с одинаковой силой, но каждую по-своему.

Эмма Михалюк: «Они все разные и ты их, конечно, по-разному все равно любишь. Но они все дороги как все десять пальцев. Какой ни тронь — одинаково больно».

В семье много читают. Кто-то занимается музыкой, а кому-то интереснее ходить в секции и завоевывать спортивные награды. К регалиям на полках скоро добавится еще одна — за победу во всероссийском конкурсе «Семья года». Наградят Белых в конце осени, в столице.

Институт иностранных языков — ПОБЕДИТЕЛИ ИИЯ В НОМИНАЦИИ «ЛУЧШИЙ КУРСОВОЙ ПРОЕКТ»

Поздравляем наших победителей – Щеглову Валентину, Белых Юлию, Болдырева Марка и их научных руководителей!
Номинация «Лучший курсовой проект»
Награждаются студенты
Института иностранных языков

Валентина Щеглова
За НИР
«Лексические особенности блогов «фемактивисток» на английском, немецком и русском языках»
Научный рук-ль — Коваленко Е. В., к.ф.н., ст.преп.

1. В чем новизна вашей работы?

Новизна работы заключается в том, что количество исследователей, проводящих сравнительный анализ лингвистических особенностей блогов «фемактивисток» на английском, немецком и русском языках сравнительно мало. К тому же стоит учесть тот факт, что лексические особенности языка, используемого «фемактивистками», довольно специфичны. Более того, благодаря этому социальному движению, в языке появляются новые слова, природу которых следует изучать тщательнее.

2. Почему выбрали эту тему?

Я выбрала эту тему, потому что меня всегда интересовали причины изменения лексического состава языка сторонниками движения феминизма. Мне хотелось провести собственное исследование и благодаря моему научному руководителю это стало возможным.

3. Несколько слов о своём научном руководителе

Моя научная руководительница, Коваленко Екатерина Валерьевна — современный преподаватель, который активно интересуется политическими и социальными изменениями в мире. Она сразу одобрила выбранную мной тему и помогла с поиском источников, необходимых для выполнения исследования

4. Что пожелаете будущим конкурсантам?

Будущим конкурсантам я бы хотела пожелать выбирать ту тему курсовой работы, которая действительно интересна лично вам, так исследование будет проходить быстрее и проще. Ну и, конечно же, удачи!

Слово научному руководителю

Коваленко Екатерина Валерьевна:

Актуальность исследования обусловлена новизной материала, на примере блогосферы «фемактивисток». Валентина Щеглова работала прилежно, регулярно ходила на консультации, советовалась с научным руководителем, в частности, по поводу возможных классификаций. Моя оценка – отлично! Валентина – умница!

Юлия Белых
за НИР
««Игровые технологии, применяемые при подготовке дошкольников к школе»
Научный рук-ль — Караванова Л.

Ж., д.п.н., профессор

1. В чем новизна вашей работы?

Новизна работы заключается в более технологичном подходе к каждому дошкольнику через игру в любом процессе и деятельности воспитанников.

2. Почему выбрали эту тему?

Принято считать, что дошкольный возраст — это действительно один из самых трудных периодов в развитии личности. Именно это побудило взять данную тему на рассмотрение.

3. Несколько слов о своём научном руководителе

Моим научным руководителем являлась Л.Ж. Караванова. Она проявила бдительность при руководстве над данной работой, помогла учесть все нюансы и указать на ошибки.

4. Что пожелаете будущим конкурсантам?

Будущим конкурсантам желаю проявить максимальную активность и трудоспособность.

Слово научному руководителю

Караванова Людмила Жалаловна:

В своей курсовой работе Белых Юлия Александровна рассматривает важную психолого-педагогическую проблему – подготовку детей к школе.

Использование игровых технологий позволят ребёнку адаптироваться и предоставить ему более простой подход к получению новых знаний.
Выполняя данную работу, Юлия Александровна продемонстрировала глубокое понимание исследуемой проблемы, что свидетельствует о сформированности у автора навыков научно-исследовательской работы. Курсовая работа изложена доходчиво, логично, грамотно, на высоком научном уровне. Хотелось бы отметить высокую степень заинтересованности Белых Юлии Александровны в научном осмыслении данной проблемы, в умении представить полученные результаты.
На всем протяжении обучения на направлении «Психолого-педагогическое образование» Юлия проявляет себя как дисциплинированный и ответственный человек.
Хотелось бы пожелать, чтобы Белых Юлия Александровна продолжила обучение в магистратуре на направлении «Психолого-педагогические основы организационно-управленческой деятельности».

Марк Болдырев
за НИР
«Семилетняя война и её влияние на развитие истории Европы»
Научный рук-ль — Муравьев Ю. А., ст. преп.

Слово научному руководителю

Муравьев Юрий Александрович:

В курсовой работе «Семилетняя война и ее влияние на историю Европы» Болдырев Марк показал глубокое знание отечественной (А.О. Чубарьян, М.Ю. Анисимов) и зарубежной (И.В. фон Архенгольц) историографии по теме исследования, изучил военно-политическое и экономическое измерения двусторонних отношений европейских держав, выявил предпосылки и последствия конфликта как на континенте, так и за его пределами. К примеру, автор проанализировал хронологию конфликтов на индийском и североамериканском театрах военных действий. Текст Болдырева Марка опирается на качественные научные источники и может стать первым шагом для дальнейших исследований студента по истории европейского региона в рамках магистерской работы или кандидатской диссертации.

все новости

Юлия Белых, Россия