Елена Новикова, 56 лет, Чебоксары
Елена Новикова, 56 лет, Чебоксары — (58) друзей профиль в одноклассниках56 лет, Россия, Чебоксары
Заходила 18 марта 2023, 22:51
Фотографии пользователя Елена Новикова в одноклассниках
Друзья 58
Оксана Петрова
Cветлана Степанюк
Татьяна Чудная
Елена Ковшова
Виктор Новиков
Алевтина Новикова
Михаил Лосев
Галина Кулагина
Алексей Лысенко
Александр Татаринов
Нина Голуб
Елена Степанова
Надежда Новикова
Галина Новикова
Николай Слынько
Анютка Анютка
Ирина Валькова
Наталья Зинченко
Олег Судаков
Елена Башкирова
Ольга Константинова
Хресчен Сасси
Лина Дмитриева
Валентина Богуш
Лена Борисова,фирсова,кованен
Марина Иванова
Светик Степанюк
Татьяна Гаврилова
Загрузить еще
Статус в одноклассниках: С Днем Победы!!!
Родина — Россия
58 друзей в Одноклассниках
Проживает в городе Чебоксары
Знак зодиака — Овен
День рождения 01 апреля
Пожалуйста, сообщите нам причину, по которой страница http://okigo.
ru/user/okid508295625621 должна быть проверена
Выберите причину жалобы: *
— Выберите причину — ПорнографияРассылка спамаОскорбительное поведениеРекламная страницаДругое
E-mail: *
Комментарий: *
Дата: *
Изображение: *
E-mail:
Комментарий: *
‹›×Посмотреть друзей
Елена Новикова, 51 год — (49) друзей профиль в одноклассниках
Елена Новикова, 51 год — (49) друзей профиль в одноклассниках51 год, Украина
Заходила 15 марта 2023, 01:01
Фотографии пользователя Елена Новикова в одноклассниках
Друзья 49
𝓞𝓛𝓖𝓐
Людмила Матвиевская)))
Максим Соколов
Танюшка Миникаева
Яна Лиманская
Валентина Обрезанова-
Наталья Хмызенко
Денис Долженко
Наталья Наталья
Андрей Обрезанов
Ирина Тюнина
Валентина Обрезанова
Сергей Кирьянов
Наталия Демидось
Александр♥ Леденев♥
Владимир Супруненко
Татьяна Руднева
Светлана Тинякова
Александр Сенин
Загудайлова Светлана
Оленька ))))
Лидия Сенина
Ирина Афтаназив
Юрий Юрьевич
Сергей Бутрин
Таисия Матвиевская
Загрузить еще
Статус в одноклассниках: Новый мега-хит!
49 друзей в Одноклассниках
Знак зодиака — Скорпион
День рождения 20 ноября
Пожалуйста, сообщите нам причину, по которой страница http://okigo.
ru/user/okid573559342167 должна быть проверена
Выберите причину жалобы: *
— Выберите причину — ПорнографияРассылка спамаОскорбительное поведениеРекламная страницаДругое
E-mail: *
Комментарий: *
Дата: *
Изображение: *
E-mail: *Комментарий: *
‹›×Посмотреть друзей
Елена Новикова — Вики | Золотой
Елена Новикова, бывшая актриса театра и кино, режиссер, считается самым «зрелым» юмористом на российском телевидении: в 47 лет она стала победительницей проекта «Открытый микрофон», а сейчас входит в число постоянных резидентов шоу Stand Up на ТНТ.
В своих монологах она затрагивает темы возраста, воспитания детей и свободного образа жизни.
Новикова Елена Анатольевна родилась 3 января 1970 года в г. Донецке, Украина. Откровенные и достоверные стендапы раскрывают мало фактов из биографии артиста. В 19В 86 лет девушка окончила школу № 51, а в 17 лет, оставив родителей в Донецке, переехала в Москву строить творческую карьеру.
В юности Елена профессионально занималась плаванием. После того, как было принято решение стать актрисой, она бросила спорт. На этом основании Новикова сильно поправилась. Из-за лишних килограммов и украинского диалекта будущая юмористка несколько лет не могла поступить в театральный институт, но не отчаивалась.
На четвертом курсе Новикова прошла конкурс Гнесинского училища, после чего сумела перевестись в Школу-студию МХАТ. В 19В 93 года окончила актерский факультет Театрального университета при МХАТе, затем курс Юрия Ерёмина.
За год до окончания школы Елена дебютировала в кино, снявшись в эпизодической роли в короткометражном фильме «Чайка» по одноименной комедии Антона Чехова. В центре сюжета молодая актриса, которая играет в спектакле Нину Заречную. Девушка загадочным образом сталкивается с теми же проблемами, что и ее героиня.
В 1998 году Новикова поступила в Московский драматический театр имени Александра Пушкина, где проработала до 2004 года. За это время актриса запомнилась зрителям по ролям Доры из спектакля Юрия Еремина «Террористы», Елены в постановке Кирилла Серебренникова» Откровенные полароидные снимки», Кортни Лав в фильме Юрия Грымова «Нирвана».
Елена не стремилась строить карьеру на телевидении, но параллельно с выступлениями в театре снималась в фильмах и сериалах, преимущественно в ролях второго плана. Актрису можно увидеть в «Марше Турецкого», «Дневнике убийцы», «Отражениях», «Охотниках за иконами», «Свадьбе», «Самом лучшем фильме» и «Очень русском детективе».
Устав от игры на сцене, Елена ушла из драмтеатра как актриса и занялась педагогической деятельностью, а в 2005 году поставила спектакль «Галка Моталько» по пьесе Натальи Ворожбит. События развиваются в эпоху СССР. Галка Моталько, легкоатлет, живет в спортивном интернате.
Как и ее «одноклассники», она тренируется, выкладывается на соревнованиях, но все равно остается одинокой, без друзей. Также Галке сложно установить контакт с окружающей средой из-за того, что вокруг водятся невоспитанные подростки, которые нюхают клей, ругаются матом, ведут половую жизнь. Вместе с ними девушке предстоит пережить свою первую любовь, попробовать алкоголь и познать предательство.
Научно-образовательный сайт – Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики»
Излишняя открытость, наивность и беззаботное поведение детей и подростков в социальных сетях – не более чем миф, Ольга Гуркина и Елена Новикова сделали вывод в своем исследовании, которое было представлено на 15-й Апрельской Международной научной конференции по экономическому и социальному развитию.
Подростки общаются в сети в основном с друзьями, а не с незнакомцами, и редко открыто высказывают свое мнение. Предпочитают непрямые выражения, такие как лайки и репосты, а не комментарии, смену статуса и фото
Около 80% российских детей имеют профиль в какой-либо социальной сети, по данным исследования Russian Kids Online, проведенного в 2010 г. По этому показателю Россия опережает Европу, где доля пользователей социальных сетей среди детей составляет 60%.
Как это ни парадоксально, но при такой огромной вовлеченности детей в виртуальные сообщества их реальное поведение в социальных сетях практически не изучено. В то же время широко распространено мнение, что дети постоянно самовыражаются на онлайн-площадках: меняют статусы и фотографии, ищут новые контакты, ведут себя наивно, открываясь для виртуальных контактов.
На самом деле 70% школьников не пишут посты о себе и своей жизни, раскрыла Ольга Гуркина и Елена Новикова , исследователи лаборатории мониторинговых исследований Московского городского психолого-педагогического университета, в своей статье «Использование виртуальных социальных сетей: есть ли у современных подростков выбор?»
Эти эксперты говорят что самовыражение и творческая функция социальных сетей для подростков вторичны.
На онлайн-площадки заходят в основном с практическими целями: пообщаться с друзьями, послушать музыку или посмотреть фильмы. А если и высказывают свое мнение, то делают это замаскированным образом: распространяя информацию, которая им кажется интересной, и используя функцию «лайк», говорят эксперты.
Исследование основано на эмпирических данных, собранных с помощью анкетирования и опросов, проведенных среди десятиклассников девяти московских школ. Общее количество участников составило 356 человек.
Тусуются в социальных сетях до трех часов в день
Подавляющее большинство подростков активно участвуют в социальных сетях. 72% из них регулярно регистрируются в одной-двух сетях (42% и 30% опрошенных соответственно). Меньшая доля школьников регулярно пользуется тремя-четырьмя социальными сетями (15% и 8%). Это означает, что разнообразие социальных сетей действительно привлекает лишь меньшинство подростков, подчеркивают Гуркина и Новикова.
Безусловным лидером по популярности среди подростков является социальная сеть ВКонтакте.
95% респондентов регулярно заходят туда на свою страницу. Эту сеть выбрали в качестве основной 85% респондентов.
Большинство учеников – 60% – проводят в социальных сетях до трех часов в день. 16% из них «виртуальны» менее часа в день. 44% ежедневно посвящают соцсетям от одного до трех часов.
Из оставшихся 40% респондентов половина ежедневно проводит в социальных сетях от трех до пяти часов, а другая половина проводит там более пяти часов в день.
В социальных сетях дети общаются с друзьями
По данным исследования Russian Kids Online, каждый пятый российский ребенок имеет более 100 друзей в социальной сети. Чем старше они становятся, тем больше у них друзей, а это говорит о том, что общение становится более интенсивным. При этом подавляющее большинство учеников – 95% – не ставят перед собой задачу обзавестись как можно большим количеством друзей и подписчиков, выяснили Гуркина и Новикова.
Получается, что 60% опрошенных имеют до 100 друзей в своей основной социальной сети.
26% из них имеют менее 50 друзей, а 34% имеют от 50 до 100 друзей.
Остальные 40% опрошенных имеют более 100 друзей в своей основной социальной сети (из них 32% — до 300 друзей, а 8% — от 301 до 1000 и более).
Интересно, как эти данные соотносятся с количеством друзей в реальной жизни. Некоторые специалисты считают, что как бы ни был широк круг виртуального общения, число настоящих друзей остается стабильным (по данным британского антрополога Робина Данбара, для взрослых этот предел составляет 150 человек). По словам Гуркиной и Новиковой, 43% школьников имеют до десяти друзей в реальной жизни. 58% имеют более десяти друзей. Вопрос: кто такие друзья в социальных сетях, которые не входят в ближний круг настоящих друзей?
Только 15% подростков разговаривают с незнакомыми людьми в социальных сетях
Одной из основных характеристик аудитории в социальных сетях является знакомство с другом в реальной жизни. По словам авторов, более половины десятиклассников, пользующихся социальными сетями (67%), знают всех или почти всех своих виртуальных друзей в реальной жизни.
Пятая часть респондентов знает больше половины своих виртуальных друзей (21%), и только около 10% знают меньше половины. Другими словами, подавляющее большинство подростков не склонны дружить виртуальными людьми с людьми, которых они не знают в реальной жизни.
Кроме того, подростки обычно посещают социальные сети для того, чтобы пообщаться с настоящими друзьями и знакомыми – одноклассниками, друзьями друзей и соседями – 94% опрошенных заявили, что это верно для них.
Только 14% подростков часто общаются со своими родителями, братьями, сестрами или другими родственниками в социальных сетях. Только 15% старшеклассников заявили, что общаются в социальных сетях с людьми, которых не знают в реальной жизни. Такое общение происходит в сообществах с общими интересами.
Социальные сети — это воронки, которые засасывают новых пользователей.
Один из заданных вопросов был о том, почему их основная социальная сеть привлекательна для них. 82% ответили, что большинство их друзей и знакомых зарегистрированы в этой социальной сети.
Этот ответ можно объяснить двумя способами, добавили авторы. С одной стороны, у подростка может быть мотив: «Большинство моих друзей на нем, почему бы мне не сделать это». С другой стороны, общение может быть ключевым фактором: «Эта социальная сеть наиболее удобна для общения с большинством моих друзей». Гуркина и Новикова заключают, что «в обоих случаях социальные сети можно рассматривать как своеобразную воронку, куда засасывается все больше и больше новых пользователей».
Социальные сети нужны им для потребления контента и общения.
У подростков скорее утилитарный, чем творческий подход к социальным сетям. Чаще всего социальные сети используются для прослушивания или скачивания музыки и аудиокниг (91%), общения с друзьями (81%), просмотра или скачивания фильмов (66%). Подростки также говорят, что используют социальные сети как источник информации и новостей как о своих друзьях, так и о мировых событиях (43%).
Только треть подростков воспринимают социальные сети как фотогалерею.
Кстати, примерно столько же подростков используют виртуальные сообщества для поиска информации для учебы. «Это означает, что половина используемых функций обычно связана с потреблением контента — развлечением и общением», — заключают Гуркина и Новикова.
Свое мнение лучше выражать через чужую информацию
Подростки практически не пользуются функцией прямого самовыражения в социальных сетях, а это заметки о себе (статусы), размещение комментариев и фотографий. Более новой формой выражения мнения является функция «нравится», которая часто используется вместо прямых комментариев. Репосты также позволяют пользователям косвенно выражать свое мнение. Подростки просматривают информацию, выбирают что-то интересное и делятся этим со своими друзьями. Более трети (36%) старшеклассников ежедневно ставят лайки и делают репосты, еще четверть — несколько раз в неделю.
Другим популярным занятием является добавление музыки или видео: четверть респондентов делают это ежедневно, более трети (36%) — раз в неделю и только пятая часть — реже, чем раз в неделю.